随着毕业生人数的不断增加和疫情的影响，越来越多的毕业生在选择工作时更倾向于参加教师编辑考试。一方面，这份工作体面稳定，社会对教师也很尊重，而且还是父母说的“铁饭碗”另一方面，这份工作的福利待遇很好。除了平时的节假日，还有和学生一样的寒暑假，这意味着个人会有更多的休闲时间和家人在一起。
虽然老师这个职位在大家眼里都是“香饽饽”，我觉得他们通常的工作压力不大，一天下来很容易。事实上，老师的职位并不像外人看起来那么容易，他们通常的工作压力也很大，甚至经常整天忙，根本停不下来。
首先，教师补课是教育部严格禁止的行为
众所周知，除了节假日，老师还有周末甚至寒暑假，独立可支配的时间是很多工作中最多的，所以很多人认为老师可以利用这段时间为学生补课，赚取一些额外的收入，学生的家长会更放心把孩子交给这些老师。毕竟孩子的老师对孩子的具体情况比较了解，所以补课的时候会知道重点。
众所周知，禁止教师私下利用业余时间补课。一旦被发现，可以拨打相关电话举报。情节严重的教师将被吊销教师资格证书。相关部门之所以这样做，也是有原因的。一方面是为了维护教育行业的形象，不要让教师忘记自己的职业道德，因为一旦允许教师私下补课，就很容易被允许。“利益熏心”老师利用漏洞，正常上课不作为，鼓励学生参加他的辅导课。
另一方面，为了维护家长的合法权益，一旦私下补课成为一种氛围，家长不仅会争相让老师补课，还会增加补课的费用，最终导致家长花钱，但孩子没有学到真正的知识。
虽然禁止教师补课政策的出发点是好的，但这种做法很容易让一些真正需要补课的孩子失去提高知识的机会，尤其是家长不能帮助孩子学习的家庭。从长远来看，学生的成绩会越来越跟不上大军的进步，从而成为“差生”。
造成这种情况的原因是每个人在接受新知识时都有不同的学习能力。有些人可以通过一节课记住老师讲的所有知识，而有些人可能需要两节课的讲解才能完全掌握。对于后者，他们需要补课。
二、教育部规定，在职教师也可以为学生开设课程补课
随着家长对老师补课的呼声越来越高，相关部门也对情况进行了相应的调整。考虑到一些学生和家长的要求，教师私下补课的限制已经放宽。只要符合以下三个条件，学生就可以补课。
首先是免费的，顾名思义，老师给学生私人补课，不能收取任何费用，这是非常支持学生和家长，毕竟，不花钱可以帮助孩子检查空白，站在老师的立场上，他们需要花个人时间和精力帮助学生补习课堂知识，如果只是免费义务，很难坚持。
其次，补习班的数量有限。一般来说，小班或老师对应几个学生，因为补习班是因材施教。毕竟，每个学生对知识的掌握是不同的，每个人都有不同的困惑。如果参加补习班的人太多，就会失去补习班的意义，因此，教育部明确规定，每个补习班不能超过5人，否则很难保证教学质量，这也是为了保护孩子和家长的权益。
最后，要开设补课的教师必须向有关部门备案，不私自补课。之所以有这样的规定，是为了防止一些教师利用漏洞，做一些侵犯学生和家长权益的事情，损害教师行业的声誉。总之，无论是禁止还是允许教师补课，都是围绕学生做出的决定。相信相关部门也能找到一个让老师和家长满意的方案。
